创业活动是为了培养学生的创新意识和实践能力,使学生更好地适应社会。目前大部分高校开展的创业教育,其最终目标不仅要求毕业生具备基本的专业技术知识与能力,而且还必须掌握一定的经营管理、商务策划等方面的知识和能力。因此,对于高职院校来说,加强创业指导课程建设就显得尤为重要。通过有效途径激发学生的兴趣,增强他们参与创业活动的主动性;同时可以提高学生自身素质,促进其综合职业能力的全面提升。另外,学校也可以从中挖掘出许多潜在的人才资源,满足市场需求。