一、项目背景
二、项目内容
(一)建立留守儿童档案。通过走访,了解留守儿童的基本情况和需求,及时记录留守儿童在校表现;做好心理咨询工作,其身体健康状况,发现问题及时向学校反映并帮助解决;开展各种活动,丰富留守儿童课余生活,培养他们的兴趣爱好;组织志愿者对留守儿童进行结对帮扶,为他们提供力所能及的服务。
(二)开展各类主题教育实践活动。以社区或家庭为单位,利用节假日,针对留守儿童的特点,组织他们参加有益于身心健康成长的文化娱乐等活动。
三、资源保障
四、效果评估
一、项目背景
二、项目内容
(一)建立留守儿童档案。通过走访,了解留守儿童的基本情况和需求,及时记录留守儿童在校表现;做好心理咨询工作,其身体健康状况,发现问题及时向学校反映并帮助解决;开展各种活动,丰富留守儿童课余生活,培养他们的兴趣爱好;组织志愿者对留守儿童进行结对帮扶,为他们提供力所能及的服务。
(二)开展各类主题教育实践活动。以社区或家庭为单位,利用节假日,针对留守儿童的特点,组织他们参加有益于身心健康成长的文化娱乐等活动。
三、资源保障
四、效果评估